Základná škola
Vsevoloda Čechoviča
Základná škola Vsevoloda Čechoviča
Ukáž. čo vieš!
Základná škola Vsevoloda Čechoviča
J.A.Komenského 4
990 01 Veľký Krtíš
J.A.Komenského 4
990 01 Veľký Krtíš
Email: skola@skolakom.sk
Tel.: 0911 961 322
Tel.: 0911 961 322
Pre aktuálne informácie stlačte klávesu "F5"
Naši chemici - TOP najlepší v okrese
Aj tento školský rok sa na našej škole uskutočnila chemická olympiáda kategória D. Našu školu reprezentovali žiaci 9. B triedy: Lívia Havlíčková, Kristína Jankovičová a Matej Koreň. Po úspešnom absolvovaní školského kola postúpili do okresného kola, v ktorom zažiarili: Matej Koreň - krásne 1. miesto, Lívia Havlíčková - krásne 3. miesto, Kristína Jankovičová - krásne 4. miesto. Žiaci preukázali výborné vedomosti a praktické zručnosti a dokázali, že ich chémia naozaj baví. Svojim úspechom na okresnom kole si Matej a Livka vybojovali postup do krajského kola. V náročnej konkurencii sa stali úspešnými riešiteľmi krajského kola. Ich úspech je výsledkom usilovnej práce, záujmu o prírodné vedy a hlavne vytrvalej a pravidelnej prípravy, za čo si zaslúžia obdiv a uznanie. Všetkým trom súťažiacim blahoželáme a prajeme im veľa úspechov v štúdiu na SŠ.
RNDr. Mária Murárová
pozn. red.:
Naše hlboké uznanie patrí pani učiteľke RNDr. Márii Murárovej, ktorá už dlhé roky s nesmiernou obetavosťou a dôslednosťou pripravuje žiakov na vedomostné súťaže. Aj jej zásluhovou a pod jej vedením sa úsilie žiakov mení na vynikajúce úspechy.
Aj tento školský rok sa na našej škole uskutočnila chemická olympiáda kategória D. Našu školu reprezentovali žiaci 9. B triedy: Lívia Havlíčková, Kristína Jankovičová a Matej Koreň. Po úspešnom absolvovaní školského kola postúpili do okresného kola, v ktorom zažiarili: Matej Koreň - krásne 1. miesto, Lívia Havlíčková - krásne 3. miesto, Kristína Jankovičová - krásne 4. miesto. Žiaci preukázali výborné vedomosti a praktické zručnosti a dokázali, že ich chémia naozaj baví. Svojim úspechom na okresnom kole si Matej a Livka vybojovali postup do krajského kola. V náročnej konkurencii sa stali úspešnými riešiteľmi krajského kola. Ich úspech je výsledkom usilovnej práce, záujmu o prírodné vedy a hlavne vytrvalej a pravidelnej prípravy, za čo si zaslúžia obdiv a uznanie. Všetkým trom súťažiacim blahoželáme a prajeme im veľa úspechov v štúdiu na SŠ.
RNDr. Mária Murárová
pozn. red.:
Naše hlboké uznanie patrí pani učiteľke RNDr. Márii Murárovej, ktorá už dlhé roky s nesmiernou obetavosťou a dôslednosťou pripravuje žiakov na vedomostné súťaže. Aj jej zásluhovou a pod jej vedením sa úsilie žiakov mení na vynikajúce úspechy.
Pytagoriáda – keď nás matematika baví
Žiaci našej školy sa zúčastnili okresného kola Pytagoriády a opäť nesklamali. Dokázali, že vedia rýchlo a logicky myslieť a matematika je jeden z ich obľúbených predmetov. Najúspešnejší bol Tomáško Ilenčík v kategórii P4 dosiahol krásne 2.miesto, úspešnými riešiteľmi boli Emília Havrilová, Noémi Zolnayová, Terézia Rýdzyková, Jezef Diheneščík, Tomáš Urbán, Alexander Púpala, Karin Bečkeiová, Adam Baláž a Dávid Danko.
Všetkým srdečne blahoželáme a tešíme sa z ich úspechu.
(Mgr. Lívia Klátiková)
Žiaci našej školy sa zúčastnili okresného kola Pytagoriády a opäť nesklamali. Dokázali, že vedia rýchlo a logicky myslieť a matematika je jeden z ich obľúbených predmetov. Najúspešnejší bol Tomáško Ilenčík v kategórii P4 dosiahol krásne 2.miesto, úspešnými riešiteľmi boli Emília Havrilová, Noémi Zolnayová, Terézia Rýdzyková, Jezef Diheneščík, Tomáš Urbán, Alexander Púpala, Karin Bečkeiová, Adam Baláž a Dávid Danko.
Všetkým srdečne blahoželáme a tešíme sa z ich úspechu.
(Mgr. Lívia Klátiková)
Naši mladí vedci opäť úspešní
Príležitosť rozvíjať talent, získavať nové skúsenosti a prehlbovať záujem o vedu majú žiaci aj zapojením sa do riešenia úloh BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY.
Do biologickej olympiády kategórie C sa zapojil 1 žiak 9.ročníka - Matej Koreň. Súťaž prebiehala v príjemnej a zároveň súťaživej atmosfére a Matej sa stal úspešným riešiteľom okresného kola biologickej olympiády kategória C. Väčší záujem o biológiu prejavili žiaci 7.ročnika, kde sa školského kola zúčastnilo 10 žiakov. Všetci žiaci boli úspešní riešitelia školského kola biologickej olympiády kategórie D-TP. Na prvých miestach boli Nela Košičiarová (1.miesto), Mikuláš Baltazár (2.miesto) a Táňa Paľovová (3.miesto). Nelka a Mikuláš nás úspešne reprezentovali aj v okresnom kole.
V biologickej olympiáde kategória E sme mali v okresnom kole deviatačky v odbore botanika (1 žiačka) a v odbore geológia (2 žiačky). Dievčatám, ktorým učarovali minerály a horniny v okresnom kole obsadili:
1.miesto - Lívia Havlíčková
2.miesto - Kristína Jankovičová, čím si vybojovali postup do krajského kola.
V krajskom kole Lívia Havlíčková obsadila krásne 2.miesto a Kristínka bola úspešnou riešiteľkou.
Do kategórie C sa zapojil 1 žiak, Matej Koreň (9.B), ktorý sa stal úspešným riešiteľom okresného kola.
Všetkým účastníkom biologickej olympiády patrí pochvala za ich snahu a zodpovednú prípravu.
RNDr. M. Murárová, koordinátor súťaže BIO
Príležitosť rozvíjať talent, získavať nové skúsenosti a prehlbovať záujem o vedu majú žiaci aj zapojením sa do riešenia úloh BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY.
Do biologickej olympiády kategórie C sa zapojil 1 žiak 9.ročníka - Matej Koreň. Súťaž prebiehala v príjemnej a zároveň súťaživej atmosfére a Matej sa stal úspešným riešiteľom okresného kola biologickej olympiády kategória C. Väčší záujem o biológiu prejavili žiaci 7.ročnika, kde sa školského kola zúčastnilo 10 žiakov. Všetci žiaci boli úspešní riešitelia školského kola biologickej olympiády kategórie D-TP. Na prvých miestach boli Nela Košičiarová (1.miesto), Mikuláš Baltazár (2.miesto) a Táňa Paľovová (3.miesto). Nelka a Mikuláš nás úspešne reprezentovali aj v okresnom kole.
V biologickej olympiáde kategória E sme mali v okresnom kole deviatačky v odbore botanika (1 žiačka) a v odbore geológia (2 žiačky). Dievčatám, ktorým učarovali minerály a horniny v okresnom kole obsadili:
1.miesto - Lívia Havlíčková
2.miesto - Kristína Jankovičová, čím si vybojovali postup do krajského kola.
V krajskom kole Lívia Havlíčková obsadila krásne 2.miesto a Kristínka bola úspešnou riešiteľkou.
Do kategórie C sa zapojil 1 žiak, Matej Koreň (9.B), ktorý sa stal úspešným riešiteľom okresného kola.
Všetkým účastníkom biologickej olympiády patrí pochvala za ich snahu a zodpovednú prípravu.
RNDr. M. Murárová, koordinátor súťaže BIO
IQ olympiáda
Aj tento rok sa naši žiaci zúčastnili IQ olympiády, ktorá sa nesie v duchu myšlienky:
„Každý je génius. Ale ak budete posudzovať rybu podľa jej schopnosti vyliezť na strom, bude celý svoj život žiť s vedomím, že je neschopná.“ Albert Einstein
V kategórii B (žiaci 2. stupňa ZŠ a zodpovedajúcich ročníkov osemročných gymnázií) sa do súťaže zapojilo celkovo 10 781 riešiteľov, z toho 697 v našom kraji.
Naši žiaci sa umiestnili v prvej polovici súťažiacich, čo považujeme za veľmi pekný úspech. Z ich výsledkov sa úprimne tešíme a srdečne im gratulujeme.
Úspešnými reprezentantmi našej školy boli: Michaela Vetráková, Eliška Sölská, Alexander Púpala, Adam Baláž, Andrea Klátiková.
Ďakujeme im za vzornú reprezentáciu školy a prajeme im veľa ďalších úspechov.
Mgr. Lívia Klátiková)
Aj tento rok sa naši žiaci zúčastnili IQ olympiády, ktorá sa nesie v duchu myšlienky:
„Každý je génius. Ale ak budete posudzovať rybu podľa jej schopnosti vyliezť na strom, bude celý svoj život žiť s vedomím, že je neschopná.“ Albert Einstein
V kategórii B (žiaci 2. stupňa ZŠ a zodpovedajúcich ročníkov osemročných gymnázií) sa do súťaže zapojilo celkovo 10 781 riešiteľov, z toho 697 v našom kraji.
Naši žiaci sa umiestnili v prvej polovici súťažiacich, čo považujeme za veľmi pekný úspech. Z ich výsledkov sa úprimne tešíme a srdečne im gratulujeme.
Úspešnými reprezentantmi našej školy boli: Michaela Vetráková, Eliška Sölská, Alexander Púpala, Adam Baláž, Andrea Klátiková.
Ďakujeme im za vzornú reprezentáciu školy a prajeme im veľa ďalších úspechov.
Mgr. Lívia Klátiková)
Jeden deň v práci
Zážitková kariérová aktivita
Naši siedmaci mali jedinečnú príležitosť zažiť reálny svet práce. Počas aktivity „Jeden deň v práci“ sprevádzali svojich rodičov priamo na ich pracoviskách, kde spoznávali každodenné povinnosti dospelých. Žiaci pozorovali náročnosť jednotlivých povolaní a v mnohých prípadoch si konkrétne činnosti aj sami vyskúšali.
Cieľom bolo nielen oboznámiť sa s profesiami, ale aj upevniť vzťahy medzi rodičmi a deťmi. Svoje zážitky a nové vedomosti žiaci následne spracovali do prezentácií pre spolužiakov. Táto výmena informácií im pomôže lepšie sa orientovať pri rozhodovaní o ich vlastnej budúcej kariére.
Úprimne ďakujeme všetkým rodičom a zamestnávateľom za ich ústretovosť. Osobitné poďakovanie patrí Mgr. Lucii Kurajskej z Regionálneho centra kariéry BBSK za odbornú spoluprácu. Veríme, že tento deň bol pre našich žiakov inšpiratívnym krokom k pochopeniu sveta dospelých.
Mgr. Lívia Klátiková VPaKP
Zážitková kariérová aktivita
Naši siedmaci mali jedinečnú príležitosť zažiť reálny svet práce. Počas aktivity „Jeden deň v práci“ sprevádzali svojich rodičov priamo na ich pracoviskách, kde spoznávali každodenné povinnosti dospelých. Žiaci pozorovali náročnosť jednotlivých povolaní a v mnohých prípadoch si konkrétne činnosti aj sami vyskúšali.
Cieľom bolo nielen oboznámiť sa s profesiami, ale aj upevniť vzťahy medzi rodičmi a deťmi. Svoje zážitky a nové vedomosti žiaci následne spracovali do prezentácií pre spolužiakov. Táto výmena informácií im pomôže lepšie sa orientovať pri rozhodovaní o ich vlastnej budúcej kariére.
Úprimne ďakujeme všetkým rodičom a zamestnávateľom za ich ústretovosť. Osobitné poďakovanie patrí Mgr. Lucii Kurajskej z Regionálneho centra kariéry BBSK za odbornú spoluprácu. Veríme, že tento deň bol pre našich žiakov inšpiratívnym krokom k pochopeniu sveta dospelých.
Mgr. Lívia Klátiková VPaKP
)
)
Naša pani ekonómka odchádza do dôchodku
Hovorí sa, že škola stojí na dobrých učiteľoch. Aby však učitelia mohli učiť, aby triedy boli vykúrené, účty zaplatené a všetko fungovalo podľa pravidiel, potrebuje každá škola spoľahlivé zázemie. Jedným z najdôležitejších pilierov fungovania školy bola mnoho rokov naša pani ekonómka Otília Dufeková, ktorá sa na konci tohto školského roka rozlúčila so školou a odchádza na zaslúžený odpočinok. Počas svojho pôsobenia zažila množstvo zmien. Škola prešla rôznymi reformami, zavádzaním nových informačných systémov, rekonštrukciami budovy či realizáciou projektov, ktoré si vyžadovali precízne administratívne a finančné zabezpečenie. Hoci väčšina tejto práce zostávala očiam žiakov aj rodičov skrytá, bez nej by mnohé veci nebolo možné uskutočniť. Pri príležitosti jej odchodu sme sa s ňou porozprávali o práci, ktorú robila nielen vysoko odborne, ale aj zodpovedne a s láskou.
Odkedy ste u nás zamestnaná ako ekonómka?
- Na túto školu som nastúpila v máji 2002. Znamená to viac ako 24 rokov, ktoré som tu bez prerušenia pracovala.-
Čo je náplňou práce školskej ekonómky?
- V prevažnej miere ide o vedenie ekonomiky a účtovníctva školy. Každý príjem a každý výdavok musí byť správne zaevidovaný. Tých položiek je veľmi veľa a pri práci je potrebné riadiť sa množstvom predpisov. Tie sa často menia, preto je nevyhnutné neustále sledovať legislatívne novinky a zavádzať ich do praxe. Každé číslo má svoje miesto, každá suma musí byť zdokladovaná a rozdiel v súčtoch nesmie byť ani jediný cent. Na správnosť účtovania dohliadajú štátne inštitúcie, ktoré môžu kedykoľvek vykonať kontrolu. Práca s financiami je vždy veľmi zodpovedná. Môžem povedať, že počas rokov, keď som pôsobila ako ekonómka, nevznikol žiadny problém.-
Ako vplývajú peniaze na chod školy?
- Rozpočet školy tvoria najmä príjmy zo štátu a od zriaďovateľa, ktorým je Mesto Veľký Krtíš. Výška príjmov závisí aj od počtu žiakov, ktorých škola navštevuje. Z týchto prostriedkov je potrebné pokryť všetky výdavky. Veľkú časť tvoria náklady na kúrenie, ale treba zabezpečiť aj platby za elektrinu, vodu, mzdy zamestnancov, materiál pre technickú prevádzku školy, IT vybavenie, zariadenie učební a ďalších priestorov či nákup učebníc. Rozpočet sa pripravuje na celý kalendárny rok, preto je dôležité dôkladne premyslieť rozdelenie finančných prostriedkov.-
Zmenilo sa niečo vo vašej práci od roku 2002?
- Zmenilo sa toho veľmi veľa. Pamätám si časy, keď sme ekonomické výkazy ukladali na plastové diskety. Počítače sa síce používali, no softvér nebol ani zďaleka taký vyspelý ako dnes. Moderné ekonomické systémy sú prehľadnejšie a podrobnejšie. Mnohé procesy prebiehajú online, využívajú sa nové spôsoby zabezpečenia a zálohovania údajov. Som rada, že tieto zmeny prácu ekonómok zefektívnili a zjednodušili. Čo sa však nezmenilo, je osobná zodpovednosť za vykonanú prácu.
Je podľa vás náročnejšia práca s číslami alebo s ľuďmi?
To je zaujímavá otázka. Ekonómka nesedí celý deň iba pri počítači. Je potrebné komunikovať s dodávateľmi, odberateľmi, štátnymi inštitúciami aj so zamestnancami školy. Vždy som sa snažila budovať korektné vzťahy. Je prirodzené, že ľudia môžu mať na niektoré veci rozdielne názory, no dôležité je mať spoločný cieľ. Cením si úprimnosť a s ľuďmi, ktorí mali seriózny záujem riešiť problém, sme vždy našli vhodné riešenie.-
Kolegyňa, na ktorú sa dalo spoľahnúť
Pani Otília Dufeková strávila vyše dvadsať rokov v jednej kancelárii so svojou kolegyňou pani Katarínou Boreckou. Na svoju kolegyňu spomína takto:
- Povedať, že nám bude chýbať, je slabé slovo. Otka strávila na našej škole viac než dve desaťročia. Za ten čas prešli jej rukami tisíce faktúr,
- Na túto školu som nastúpila v máji 2002. Znamená to viac ako 24 rokov, ktoré som tu bez prerušenia pracovala.-
Čo je náplňou práce školskej ekonómky?
- V prevažnej miere ide o vedenie ekonomiky a účtovníctva školy. Každý príjem a každý výdavok musí byť správne zaevidovaný. Tých položiek je veľmi veľa a pri práci je potrebné riadiť sa množstvom predpisov. Tie sa často menia, preto je nevyhnutné neustále sledovať legislatívne novinky a zavádzať ich do praxe. Každé číslo má svoje miesto, každá suma musí byť zdokladovaná a rozdiel v súčtoch nesmie byť ani jediný cent. Na správnosť účtovania dohliadajú štátne inštitúcie, ktoré môžu kedykoľvek vykonať kontrolu. Práca s financiami je vždy veľmi zodpovedná. Môžem povedať, že počas rokov, keď som pôsobila ako ekonómka, nevznikol žiadny problém.-
Ako vplývajú peniaze na chod školy?
- Rozpočet školy tvoria najmä príjmy zo štátu a od zriaďovateľa, ktorým je Mesto Veľký Krtíš. Výška príjmov závisí aj od počtu žiakov, ktorých škola navštevuje. Z týchto prostriedkov je potrebné pokryť všetky výdavky. Veľkú časť tvoria náklady na kúrenie, ale treba zabezpečiť aj platby za elektrinu, vodu, mzdy zamestnancov, materiál pre technickú prevádzku školy, IT vybavenie, zariadenie učební a ďalších priestorov či nákup učebníc. Rozpočet sa pripravuje na celý kalendárny rok, preto je dôležité dôkladne premyslieť rozdelenie finančných prostriedkov.-
Zmenilo sa niečo vo vašej práci od roku 2002?
- Zmenilo sa toho veľmi veľa. Pamätám si časy, keď sme ekonomické výkazy ukladali na plastové diskety. Počítače sa síce používali, no softvér nebol ani zďaleka taký vyspelý ako dnes. Moderné ekonomické systémy sú prehľadnejšie a podrobnejšie. Mnohé procesy prebiehajú online, využívajú sa nové spôsoby zabezpečenia a zálohovania údajov. Som rada, že tieto zmeny prácu ekonómok zefektívnili a zjednodušili. Čo sa však nezmenilo, je osobná zodpovednosť za vykonanú prácu.
Je podľa vás náročnejšia práca s číslami alebo s ľuďmi?
To je zaujímavá otázka. Ekonómka nesedí celý deň iba pri počítači. Je potrebné komunikovať s dodávateľmi, odberateľmi, štátnymi inštitúciami aj so zamestnancami školy. Vždy som sa snažila budovať korektné vzťahy. Je prirodzené, že ľudia môžu mať na niektoré veci rozdielne názory, no dôležité je mať spoločný cieľ. Cením si úprimnosť a s ľuďmi, ktorí mali seriózny záujem riešiť problém, sme vždy našli vhodné riešenie.-
Kolegyňa, na ktorú sa dalo spoľahnúť
Pani Otília Dufeková strávila vyše dvadsať rokov v jednej kancelárii so svojou kolegyňou pani Katarínou Boreckou. Na svoju kolegyňu spomína takto:
- Povedať, že nám bude chýbať, je slabé slovo. Otka strávila na našej škole viac než dve desaťročia. Za ten čas prešli jej rukami tisíce faktúr,
výplatných pások, rozpočtových tabuliek a nespočetné množstvo legislatívnych zmien, ktoré vždy zvládla s povestným pokojom a profesionálnym nadhľadom. Počas všetkých tých rokov nevznikol medzi nami ani jeden spor. Možno aj preto, že Otka vždy pristupovala k ľuďom férovo a nestranne. Ak bolo potrebné riešiť nejakú nezhodu či nedorozumenie, najprv si vypočula všetky strany a až potom zaujala stanovisko. Nikdy sa neunáhlila v úsudkoch a vždy jej záležalo na tom, aby bolo rozhodnutie spravodlivé. Aj preto si získala rešpekt kolegov. Roky spoločnej práce nás zároveň naučili rozumieť si tak dobre, že sme si často vystačili aj bez slov.-
Vážená pani Dufeková,
v mene vedenia školy, pedagogického zboru aj všetkých zamestnancov Vám úprimne ďakujeme za dlhoročnú prácu, obetavosť, spoľahlivosť a ľudský prístup. Zanechávate po sebe nielen perfektne odvedenú prácu, ale aj množstvo krásnych spomienok a profesionálnu latku nastavenú veľmi vysoko. Do ďalšej etapy života Vám prajeme predovšetkým pevné zdravie, veľa radosti, pohody v kruhu rodiny a dostatok času na všetko, na čo počas pracovných rokov nezostával priestor.
Ďakujeme a prajeme Vám krásny a pokojný starobný odpočinok.
v mene vedenia školy, pedagogického zboru aj všetkých zamestnancov Vám úprimne ďakujeme za dlhoročnú prácu, obetavosť, spoľahlivosť a ľudský prístup. Zanechávate po sebe nielen perfektne odvedenú prácu, ale aj množstvo krásnych spomienok a profesionálnu latku nastavenú veľmi vysoko. Do ďalšej etapy života Vám prajeme predovšetkým pevné zdravie, veľa radosti, pohody v kruhu rodiny a dostatok času na všetko, na čo počas pracovných rokov nezostával priestor.
Ďakujeme a prajeme Vám krásny a pokojný starobný odpočinok.
Katarína Borecká /vľavo/ dlhoročná kolegyňa pani Ing. Otílie Dufekovej